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HSK Bildungsnetzwerk Welle mit Punkten

Bildungs­netzwerk HSK

Vier Teams — ein Ziel: Das Regio­na­le Bildungs­netzwerk besteht im Kern aus dem Regio­na­len Bildungsbüro HSK, dem Team Inklu­si­on, dem Medi­en­zen­trum sowie der Berufs­ori­en­tie­rung (KAoA-Team). Es ist ein Aus­druck der Bereit­schaft, gemein­sam Ver­ant­wor­tung für die Bil­dung zu über­neh­men.

Durch die enge Zusam­men­ar­beit und Ver­net­zung unse­rer vier Teams ent­ste­hen neue Ideen und inno­va­ti­ve Lösun­gen, um die Bil­dungs­re­gi­on HSK wei­ter vor­an­zu­brin­gen.

Das Haupt­ziel der Akteu­rin­nen und Akteu­re im Bildungs­netzwerk HSK ist es, Bil­dungs­pro­zes­se durch Koope­ra­ti­on, Inter­ak­ti­on, Per­spek­ti­ven­wech­sel und Wis­sens­trans­fer effi­zi­en­ter, inno­va­ti­ver und inklu­si­ver zu gestal­ten. Dadurch sol­len ins­be­son­de­re jun­ge Men­schen bes­ser auf die Anfor­de­run­gen des wirt­schaft­li­chen, gesell­schaft­li­chen und öko­lo­gi­schen Wan­dels vor­be­rei­tet wer­den.

Dar­über hin­aus leis­tet das Netz­werk einen Bei­trag zur Schaf­fung und Auf­recht­erhal­tung sozia­ler Gerech­tig­keit. Durch die Zusam­men­ar­beit ver­schie­de­ner Bil­dungs­ak­teu­re kön­nen Res­sour­cen gebün­delt, Exper­ti­se geteilt und inno­va­ti­ve Ansät­ze ent­wi­ckelt wer­den, um Bil­dungs­chan­cen für alle zu ver­bes­sern und sozia­le Ungleich­hei­ten zu ver­rin­gern.

Ter­mi­ne &
Qua­li­fi­zie­run­gen

Heu­te
  • Demokratiekompetenz(en) för­dern — Pra­xis­me­tho­den ken­nen­ler­nen und aus­pro­bie­ren

    Kreis­haus Meschede Stein­stra­ße 27, Meschede

    Die För­de­rung von Demokratiekompetenz(en) ist eine wich­ti­ge Auf­ga­be schu­li­scher Bil­dung, um Kin­der und Jugend­li­che für ein demo­kra­ti­sches Mit­ein­an­der in Schu­le und dar­über hin­aus zu stär­ken („Demo­kra­tie als Lebens­form“). Zen­tra­le Basis­kom­pe­ten­zen […]

  • Paro­len Paro­li bie­ten

    Bür­ger­zen­trum Bahn­hof Cle­mens-August-Stra­ße 116–120, Arns­berg, NRW

    Paro­len Paro­li bie­ten Was sind Stamm­tisch­pa­ro­len und wie begeg­ne ich ihnen? Wel­che Paro­len sind gera­de im Umlauf, auch im All­tag und vor allem im Beruf der Teil­neh­men­den? Was hält mich […]

  • Spra­chen­viel­falt im All­tag: Mehr­spra­chi­ge Kin­der kom­pe­tent beglei­ten

    Spra­chen­viel­falt im All­tag: Mehr­spra­chi­ge Kin­der kom­pe­tent beglei­ten Vie­le Kin­der wach­sen heu­te neben Deutsch mit meh­re­ren Fami­li­en­spra­chen auf. Mehr­spra­chig­keit ist im Kon­text von Fami­li­en mit oder ohne inter­na­tio­na­ler Fami­li­en­ge­schich­te selbst­ver­ständ­lich gewor­den […]

    €25,00

Aktu­el­les aus dem Netz­werk

Work­shop: Medi­en­bil­dung in der Inklu­si­on

by | März 31, 2026 | All­ge­mein | 0 Comm­ents

Wir laden Sie herz­lich ein, an unse­rem Work­shop zur akti­ven Medi­en­ar­beit im inklu­si­ven Bereich teil­zu­neh­men. Der Work­shop wird von Sel­ma Brand gelei­tet. Sie ist…

Safe the Date: #KiN — Kom­pe­tent im Netz

by | März 27, 2026 | All­ge­mein | 0 Comm­ents

Sehr geehr­te Damen und Her­ren, digi­ta­le Medi­en prä­gen zuneh­mend die poli­ti­sche Mei­nungs­bil­dung von Kin­dern und Jugend­li­chen. The­men wie Des­in­for­ma­ti­on, geziel­te…

“App to Date” 2026 — Anmel­dung ab sofort!

by | März 25, 2026 | All­ge­mein | 0 Comm­ents

Kryp­to­Kids Multiplikator*innen-Schulung

by | März 10, 2026 | All­ge­mein | 0 Comm­ents

Ter­mi­ne: 08.06.2026, 14–17 Uhr Hier geht’s zur Anmeldung!KryptoKids ist ein medi­en­päd­ago­gi­sches Pro­jekt, dass Aben­teu­er­spie­le zu digi­ta­len The­men ent­wi­ckelt. Das…

MINT-Oster­­kur­­se: Anmel­de­schluss!

by | März 3, 2026 | All­ge­mein | 0 Comm­ents

Lie­be MINT-Inter­es­sier­te, tüf­teln, expe­ri­men­tie­ren, gestal­ten und ent­de­cken: In der ers­ten Jah­res­hälf­te 2026 war­ten wie­der span­nen­de MINT-Kur­se auf euch! Ob Tech­nik,…

EU-Pro­­jek­t­­tag an Schu­len

by | März 2, 2026 | All­ge­mein | 0 Comm­ents

Bald ist es wie­der so weit! Am 9. Mai ist Euro­pa­tag und die Eini­gung Euro­pas wird gefei­ert. Jedes Jahr gehen aus die­sem Anlass deutsch­land­weit Poli­ti­ke­rin­nen und…

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