Beruf­li­che Ori­en­tie­rung

Im Hand­lungs­feld II „Über­gän­ge gestal­ten“ stel­len die Kom­mu­nen vor Ort sicher, dass Jugend­li­che früh­zei­tig bei der Berufs­wahl und beim Ein­tritt in Aus­bil­dung oder Stu­di­um Unter­stüt­zung erhal­ten. Ziel ist es, allen jun­gen Men­schen nach der Schu­le mög­lichst rasch eine Anschluss­per­spek­ti­ve zu eröff­nen und durch eine effek­ti­ve Koor­di­nie­rung unnö­ti­ge War­te­schlei­fen zu ver­mei­den. Es gilt, ins­be­son­de­re auch Jugend­li­chen mit einem Bedarf an indi­vi­du­el­ler För­de­rung im Über­gang Schu­le-Beruf den direk­ten Über­gang von der Schu­le in Aus­bil­dung und Beruf zu ermög­li­chen bzw. das Über­gangs­sys­tem in Form von berufs­vor­be­rei­ten­den Ange­bo­ten / Bil­dungs­gän­gen mög­lichst ziel­ge­rich­tet ein­zu­set­zen.

Im Rah­men der struk­tu­rier­ten Über­gangs­ge­stal­tung wer­den nach­hal­ti­ge Pro­zes­se mit den Part­nern wie der Agen­tur für Arbeit und den Kam­mer­fach­kräf­ten der Hand­werks­kam­mer und der Indus­trie- und Han­dels­kam­mer vor Ort initi­iert. Dazu gehört auch die früh­zei­ti­ge Iden­ti­fi­zie­rung der­je­ni­gen Schü­le­rin­nen und Schü­ler aus den Abgangs­jahr­gän­gen der all­ge­mein­bil­den­den Schu­len, die noch kei­ne Anschluss­per­spek­ti­ve gefun­den haben. Zudem müs­sen gemein­sa­me Ver­ein­ba­run­gen getrof­fen wer­den, wie die­se Jugend­li­chen über Bera­tungs­an­ge­bo­te nie­der­schwel­lig und ziel­grup­pen­ge­recht infor­miert wer­den. Durch die Ein­bin­dung und akti­ve Betei­li­gung der Akteu­re im Hoch­sauer­land­kreis wird gewähr­leis­tet, dass alle Schüler:innen der Abgangs­klas­sen, die noch ohne Zusa­ge für eine Aus­bil­dung oder eine wei­ter­füh­ren­de Schu­le sind, bera­ten und unter­stützt wer­den. Alle Jugend­li­chen sol­len vor dem Ver­las­sen der Schu­le in eine Anschluss­op­ti­on ver­mit­telt wer­den.

Im Hoch­sauer­land­kreis kann in der Über­gangs­ge­stal­tung auf vor­han­de­ne For­ma­te ver­läss­li­cher Part­ner zurück­ge­grif­fen wer­den. Die gute Zusam­men­ar­beit und das gemein­sa­me Ver­ständ­nis über die Ver­ant­wort­lich­kei­ten bie­ten im Hoch­sauer­land­kreis gute Vor­aus­set­zun­gen, einen struk­tu­rier­ten Pro­zess zum Woh­le unse­rer Jugend­li­chen zu eta­blie­ren.

Eine wei­te­re Auf­ga­be der Lan­des­in­itia­ti­ve “Kein Abschluss ohne Anschluss” ist die Stär­kung der dua­len Aus­bil­dung. Die Vor­tei­le der dua­len Aus­bil­dung sol­len Jugend­li­chen, Eltern und Lehr­kräf­ten gezielt vor Augen geführt wer­den. Hier­für haben sich die Part­ner im Netz­werk kar­rie­re-hier zusam­men­ge­schlos­sen.

Auf www.karriere-hier.de fin­den Sie Infor­ma­tio­nen und Unter­stüt­zungs­an­ge­bo­te zur dua­len Aus­bil­dung.

Außer­dem orga­ni­sie­ren wir die Nacht der Aus­bil­dung HSK, bei der Unter­neh­men ihre Tore öff­nen um vor Ort ihre Aus­bil­dungs- sowie Prak­ti­kums­mög­lich­kei­ten zu prä­sen­tie­ren. Unkom­pli­ziert, ohne Bewer­bungs­ge­spräch und in locke­rer Atmo­sphä­re.

Die Kom­mu­na­le Koor­di­nie­rungs­stel­le beim Hoch­sauer­land­kreis bil­det die Schalt­stel­le für die Umset­zung von “Kein Abschluss ohne Anschluss — Über­gang Schu­le-Beruf in NRW”. Sie koor­di­niert die Akteu­re und Akti­vi­tä­ten vor Ort, um die Jugend­li­chen best­mög­lich zu unter­stüt­zen. Die ori­gi­nä­ren Zustän­dig­kei­ten der Part­ner blei­ben erhal­ten. Ziel der Kom­mu­na­len Koor­di­nie­rung ist es, einen nach­hal­ti­gen und sys­te­mi­schen Über­gang von der Schu­le in den Beruf mit Abstim­mung der betei­lig­ten Akteu­re zu för­dern.

Netz­werk­part­ner sind bei­spiels­wei­se:

• Schu­len, Hoch­schu­len
• Kam­mern und Ver­bän­de
• Agen­tur für Arbeit
• Job­cen­ter
• Jugend­hil­fe
• Wirt­schafts­för­de­run­gen
• Unter­neh­men
• Regio­na­le Bil­dungs­trä­ger
• Regio­na­ler Aus­bil­dungs­kon­sens
• Regio­nal­agen­tur
• Kom­mu­na­les Inte­gra­ti­ons­zen­trum