BNE-Regio­nal­zen­trum HSK

Der Sau­er­län­di­sche Gebirgs­ver­ein (SGV) ist seit 2023 Regio­nal­zen­trum „Bil­dung für nach­hal­ti­ge Ent­wick­lung“ (BNE) im Hoch­sauer­land­kreis.

Im Rah­men der Tätig­keit als BNE-Regio­nal­zen­trum ist der SGV in vier Hand­lungs­fel­dern tätig. Dazu zäh­len das Ange­bot und die Durch­füh­rung eines BNE-Bil­dungs­pro­gramms — Der Wald und das Kli­ma” ( = kon­kre­te Ver­an­stal­tun­gen sowie Grup­pen­an­ge­bo­te), die Unter­stüt­zung des Lan­des­pro­gramms “Schu­le der Zukunft”, die Netz­werk­ar­beit in der Regi­on und die Mit­ar­beit im BNE Lan­des­netz­werk NRW.

Hier fin­den Sie den Fly­er — Ange­bo­te BNE-Regio­nal­zen­trum vom SGV. Die Ver­an­stal­tun­gen, die hier bewor­ben wer­den, sind vor allem für Kin­der­gar­ten­grup­pen, Schul­klas­sen oder spe­zi­fi­sche Kur­se in den Schu­len (Bio­lo­gie-GK/LK, Wahl­pflicht­kur­se, Natur-AGs etc.) inter­es­sant, da sie fle­xi­bel gebucht wer­den kön­nen, einen ange­mes­se­nen Zeit­rah­men haben und kos­ten­frei sind.

BNE — Ler­nen zu han­deln

Eine nach­hal­ti­ge Ent­wick­lung hat das Ziel, die Lebens­grund­la­ge für alle Men­schen, jetzt und in Zukunft, zu bewah­ren.

Eine nach­hal­ti­ge Ent­wick­lung ist eine gesamt­ge­sell­schaft­li­che Auf­ga­be. Des­we­gen ist es wich­tig die Men­schen zu befä­hi­gen nach­hal­tig zu den­ken und zu han­deln. BNE bedeu­tet: Die Aus­wir­kun­gen des eige­nen und gesell­schaft­li­chen Han­delns auf die Welt zu ver­ste­hen.

Dabei ste­hen ver­schie­de­ne Fra­gen im Vor­der­grund. Etwa: Wie beein­flus­sen mei­ne Ent­schei­dun­gen Men­schen nach­fol­gen­der Gene­ra­tio­nen in mei­ner Kom­mu­ne oder in ande­ren Erd­tei­len? Wel­che Aus­wir­kun­gen hat es bei­spiels­wei­se, wie ich kon­su­mie­re, wel­che Fort­be­we­gungs­mit­tel ich nut­ze oder wel­che und wie viel Ener­gie ich ver­brau­che? Wel­che glo­ba­len Mecha­nis­men füh­ren zu Kon­flik­ten, Ter­ror und Flucht? Oder was kön­nen wir gegen Armut tun?

Doch BNE dient nicht nur dazu, Nach­hal­tig­keits­the­men wie Kli­ma­schutz und Bio­di­ver­si­tät zu the­ma­ti­sie­ren. Viel­mehr wer­den durch par­ti­zi­pa­ti­ve Metho­den etwa kri­ti­sches Den­ken, Team­fä­hig­keit, inter­dis­zi­pli­nä­res Wis­sen und wei­te­re Fähig­kei­ten geför­dert. Ziel von BNE ist es, Men­schen jeden Alters in die Lage zu ver­setz­ten, selbst­ver­ant­wort­lich und gemein­schaft­lich die ver­schie­de­nen Berei­che gesell­schaft­li­chen Zusam­men­le­bens hin zu einer nach­hal­ti­gen Ent­wick­lung ver­än­dern zu kön­nen.