Klas­sen­chats – Erfah­run­gen, Her­aus­for­de­run­gen & Mög­lich­kei­ten

Zu Beginn eines Schul­jah­res wird ger­ne ein „Klas­sen­chat“ ein­ge­rich­tet, um schnel­le und prag­ma­ti­sche Kom­mu­ni­ka­ti­on zu ermög­li­chen. Oft dau­ert es dann nicht lan­ge, bis die ers­ten Her­aus­for­de­run­gen auf­tau­chen: Spam-Nach­rich­ten, Dis­kus­sio­nen, Belei­di­gun­gen, gewalt­tä­ti­ge oder por­no­gra­fi­sche Inhal­te. So kön­nen Dyna­mi­ken ent­ste­hen, die nur schwer wie­der unter Kon­trol­le gebracht wer­den kön­nen.

In die­sem Online-Work­shop wol­len wir gemein­sam mit Ihnen erar­bei­ten, was für die erfolg­rei­che Nut­zung eines Klas­sen­chats hilf­reich ist. Fol­gen­de Fra­gen kön­nen uns dabei lei­ten: Wel­che Vor­er­fah­run­gen mit digi­ta­len Klas­sen­chats brin­gen Sie mit? Wel­che Vor­über­le­gun­gen und Rah­men­be­din­gun­gen sind hilf­reich, um einen Klas­sen­chat kon­struk­tiv in den Schul­all­tag zu inte­grie­ren? Wel­che Anre­gun­gen kön­nen für das Inter­ven­ti­ons­ma­nage­ment hilf­reich sein, wenn eine Situa­ti­on zu eska­lie­ren droht?

Die Regio­na­le Schul­be­ra­tungs­stel­le bie­tet die oben genann­te Online-Ver­an­stal­tung für Lehr- und Fach­kräf­te der Sek. I und II an.

Hier fin­den Sie den Fly­er für die­se und wei­te­re Ver­an­stal­tun­gen inklu­si­ve der Anmel­de­mög­lich­kei­ten: Ver­an­stal­tun­gen der Regio­na­len Schul­be­ra­tungs­stel­le für den HSK — Juni 2025