Wohin geht’s nach Klas­se Vier? Wie fin­de ich die rich­ti­ge Schu­le für mein Kind?

Nach der Grund­schul­zeit steht eine wich­ti­ge Ent­schei­dung an. Auf wel­che Schu­le soll mein Kind gehen? Wo ist es am bes­ten auf­ge­ho­ben und kann sei­ne Fähig­kei­ten ent­wi­ckeln?

Sie ken­nen Ihr Kind am bes­ten und beob­ach­ten es täg­lich. Lernt es ger­ne? Lernt es schnell? Kann es sich lan­ge kon­zen­trie­ren? Macht es sei­ne Haus­auf­ga­ben ohne Hil­fe oder benö­tigt es viel Unter­stüt­zung?

Die­se Infor­ma­tio­nen sind wich­tig für die Wahl der neu­en Schu­le. Auf dem ers­ten Zeug­nis der Klas­se 4 emp­fiehlt die Grund­schu­le eine Schul­form, die­se Emp­feh­lung ist nicht ver­bind­lich. Jedoch haben die Leh­re­rin­nen und Leh­rer Ihr Kind meh­re­re Jah­re lang beglei­tet. Die Päd­ago­gin­nen und Päd­ago­gen ken­nen außer­dem die Anfor­de­run­gen der wei­ter­füh­ren­den Schu­len. Im Schul­all­tag zeigt sich, dass die Emp­feh­lun­gen aus der Grund­schu­le in den meis­ten Fäl­len zum Kind pas­sen. Neh­men Sie die Bera­tun­gen durch die Leh­re­rin­nen und Leh­rer ernst und ver­su­chen Sie gemein­sam her­aus­zu­fin­den, was das Bes­te für Ihr Kind ist. Blei­ben Sie offen für mög­li­che Alter­na­ti­ven und ande­re Schul­for­men. In Deutsch­land gibt es meh­re­re Wege in eine erfolg­rei­che Zukunft.

In der Bro­schü­re “Wohin geht’s nach Klas­se 4?” fin­den Sie neben den Anfor­de­run­gen der ein­zel­nen Schul­for­men auch eine Über­sicht aller wei­ter­füh­ren­der Schu­len – ori­en­tiert an den Städten/Gemeinden des HSKs. Außer­dem haben wir eine Über­sicht — Tage der offe­nen Tür und Eltern­aben­de 2025–2026 HSK erstellt. Besu­chen Sie  — ger­ne mit Ihrem Kind — die wei­ter­füh­ren­den Schu­len, um sich einen Ein­druck vom didak­tisch-metho­di­schen Kon­zept, den Räum­lich­kei­ten, den Lehr­kräf­ten und dem päd­ago­gi­schen Per­so­nal, der Über­gangs­ge­stal­tung etc. zu machen.